目前比较大的困境在于:部分孩子贪玩 。而且家庭的环境中很多让孩子玩的诱惑 。对于这部分孩子 。一方面要减少干扰孩子学习的东西 。另一方面要给孩子做好心里建设 。

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总结:
孩子要想学习 。比较关键的是学习的对象是否能够激发自己的好奇心、能否给自己带来正反馈 。是否让自己有自我感--自我决定 。能够掌握 。
父母在孩子上学的初期 。实际上就是要帮孩子从这些方面获得体验 。我们的学校会让很多孩子厌学 。这是学校的教学方式和竞争模式决定的 。家庭是学校教育的补充 。这个补充不是知识方面的补充 。更应该是一种平衡 。
孩子在学校压抑了一天 。回到家之后最好的方式就是能够按照自己的节奏写作业 。这一开始很难 。但是值得我们去争取 。帮助孩子找到自主学习的感觉 。
我是翼翔老师 。关心教育 。本文是我问答的第986篇文章 。感谢朋友们的支持!
其他观点:
"内驱力"是指一个人强烈的内在意愿 。这是一个进口的词汇 。解释起来很拗口 。不好懂 。实际上 。题主的意思就是要我们回答:
如何激发孩子的学习积极性 。使孩子从被动学习变为自觉主动地学习 。
这是一个很有吸引力的问题 。我们试着从以下几个方面进行探讨 。
(1)从兴趣出发 。

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(2)给予孩子充分的肯定和信任 。

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(3)设定目标 。有计划地完成 。使孩子产生成就感 。从而激发孩子的学习积极性 。

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【如何激发内驱力,让孩子主动学习?】如果 。家长和老师积极协调配合 。孩子不断地受到成功的激励 。始终处于兴趣盎然的状态 。长此以往 。孩子就会产生只要努力 。就会改变的信心 。孩子对未来充满了幸福的期待和憧憬 。自觉学习就会成为他的一种习惯 。
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