⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐 。
2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题 。
①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶 。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路 。
③转弯时减速,观察并打手势 。
④不要双手离把,不要并肩行驶 。
⑤骑车不打闹,不追逐 。
⑥骑车不要攀扶机动车辆 。
列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则 。
(四)防火自护、自救安全教育
谈话导入:
同学们生活在幸福 。温暖的家庭里 。受到父母和佳人的关心 。爱护 。似乎并不存在什么危险 。但是 。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待 。否则 。很容易发生危险 。酿成事故 。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)
1、用电安全
随着生活水平的不断提高 。生活中用电的地方越来越多了 。因此 。我们有必要掌握一些基本的用电常识 。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源 。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器 。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头 。
我们的做法:
A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态 。这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上 。并拔掉插头 。
B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发
生火灾的 。本班毛同学就是这种情况造成的 。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们 。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用 。
(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器 。特别是电视机 。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人 。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映 。并要求他们换掉 。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾 。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机 。
开学第一课安全教育教案 篇2教育目的:
1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故,明确其危害性和造成的原因 。
2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则,懂得生命的宝贵,能够珍爱自己的生命 。
教学过程:
一、导入
师言:交通安全,一个永恒的话题 。交通安全,一个涉及人生质量、家庭幸福的话题 。1886年,当德国人卡尔奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,人类在向现代文明迈进的同时,也随之带来了交通事故这一灰色阴影 。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵,一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎,一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心,由此而造成的经济损失更是让人叹息 。
二、导学达标
一>、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因 。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故 。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示 。
3、师言:时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天 。车轮下真实的`死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思 。是什么造成了这场悲剧?
4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见 。
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