当孩子们连续完成超过10天 , 克拉克先生就开始给孩子们做好吃的小点心 。孩子们最长是连续62天 , 克拉克先生说他都成了「厨爷」了 。真是够疯狂的 , 那年克拉克先生的学生们成绩进步明显 。
课堂纪律
17.换科目的时候 , 动作要快、要安静 , 要守秩序
克拉克先生训练学生像游戏、比赛一样换书、换课本 , 还帮老师安装投影机(接电源、拉屏幕、关窗户、拉窗帘、关灯) , 孩子们被训练得井然有序 , 并在这一过程中感到快乐 。
18.做什么事都要有条理
为了帮助孩子们变得有条理 , 克拉克老师在假期里买回了一套他希望孩子们人手一份的用具 , 能装下笔记本的大架子、活页纸、笔记本、尺等 。克拉克老师把买到的所有物品摆放在地板上拍照 , 并列好明细清单 , 在开学前3个星期给每个学生发了一份照片和信 。
开学时 , 克拉克老师仔细检查每位同学的用品 , 告诉他们每件东西什么时候用 , 在上面贴上标签 , 还给孩子们做示范等 , 后来孩子们自然变得非常有条理 , 克拉克老师领悟到 , 其实孩子很喜欢条理化 。
另外 , 值得一提的是 , 克拉克老师每年都问他以前的学生 , 他们的新老师对他们在班上的表现有哪些看法 。这样克拉克老师就可以从侧面了解自己的教学有哪些不足 , 有哪些成功 。
19.老师在指定作业的时候 , 不要叫苦;如果谁违反了 , 他就必须做两倍的作业 。
克拉克坚持这个严厉的惩罚 , 就是为了让孩子以积极进取的心态接受必须的完成的任务 。
克拉克老师认为:与其让布置的每一项作业(或必须完成的任务)都被抱怨 , 完成每一件应该完成的工作时都充满了逆反情绪 , 还不如让他们做几次双倍的作业 , 从此以后在接受作业(和任务)的时候再也不会抱怨和发牢骚 。
20.别的老师来代课 , 也要守班规
这个细节的目的是为了培养孩子「无论有没有老师在身边 , 他们工作都是为了自己」 , 也就是培养自觉性 。克拉克为此做了很多努力 , 苦口婆心的教导 。
21.课堂上发言起身 , 应该讲规矩
22.不可以上课上到一半时 , 起身去倒水
23.见到每个老师 , 都要说某某老师好
克拉克老师要求孩子们「要迅速记住全校老师的名字」 , 并在遇到的时候打招呼 , 同时还没忘记强调排队走路的时候除外 , 因为那时有「不许讲话」的纪律 。
克拉克老师希望学生们培养起良好的社交习惯 , 以便进入社会后「能主动了解周围的同事或邻居」「并努力做到善意、有礼貌地对待别人」 。
24.注意洗手间的卫生 , 把身边的病原减少到最少
克拉克先生要求学生:必须冲厕所 , 如果按纽很脏就用手纸垫着 。「己所不欲 , 勿施于人」 , 自己不愿意使用肮脏的小便器 , 就一定要冲洗干净自己用过的 。
25.让客人有宾至如归的感觉
「如果有人要参观我们的教室 , 我会派两名学生在教学楼前等候 , 并举着一个欢迎牌 。当我们的参观者到来时 , 接待者要和他们握手 , 向他们作自我介绍 , 并致欢迎辞 , 然后 , 在带他们进教室之前 , 先领他们简单地参观一下校园」
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