高校思想政治教育话语体系是关于思想、理论、观念的表达系统，是系统化、条理化、规范化的话语 。高校的思想政治理论课无疑是政治知识的积累，政治信息的掌握、判断的过程 。对于大学生而言，思想政治类课程无疑是其掌握政治知识、了解政治制度规范、分析政治现象等最佳渠道 。新媒介环境下，新时代中国特色社会主义思想在学科体系、学术体系和话语体系方面要充分体现中国特色、中国风格、中国气派的要求，为我们调整和构建思想政治教育话语体系指明了方向 。既要对思想政治教育学问世以来近百年的旧有词汇概念、范畴和表述进行分析和调整，还要从新媒介技术的发展趋势进行研究，积极建立有学理支撑的思想政治教育学和哲学社会科学新概念、新范畴、新表述 。如“两个一百年”奋斗目标、“中国式现代化”“高质量发展”、一带一路、文化自信等新话语群的交流和推介，都为思想政治教育话语体系的丰富增添新活力 。
高校思想政治教育工
新媒介环境在改变着大学生的认知方式、思维方式和价值观念 。新媒介相较于传统媒介一直致力于价值观输出，网络作为其载体，其价值观随着网络媒体影响力日益强大，但其中纷繁复杂、难辩真假的信息，抑或炒作谣传的事件等似乎难以让人将价值观与其相提并论 。应对新媒介背景下的挑战，利用新媒体技术，趋利避害，建构适应新时代社会发展需求，利于学生成长成才的思想政治教育话语体系，拓展新时代思想政治教育的有效途径，不仅从中国的思想文化资源和话语水平出发，又要立于我国社会实际来考察、统筹设计和推进 。这是思想政治教育话语体系建设的一个最好设计，以取得高校大学生思想政治教育工作的更大进步与成效 。
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