师范生教育实践总结200字左右 师范生教育实践总结3000字( 三 )


一般每次课上完后,我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的部分,总结出了以下教学 *** :
1、创设情景,激发兴趣 。情景再现、传媒环境的图片资料,让大家直观形象地感受 。
2、突出悬念,加强互动 。悬念感对于学习兴趣的调动具有十分重要的作用,引起了学生很高的兴趣 。
3、比较之中见真知 。比较的教学 *** 往往会使比较双方的特征更为突出,进而得出更为令人信服的结论 。
4、多媒体辅助教学 。图文并茂,声画交融,为教学带给超多多媒体实景资料,直观生动 。
二、班主任工作
我的班主任工作主要是监督早读、晚自修和值日状况,并进行一些主题班会的教育 。
早读:实习时,我每一天都是六点钟左右起床,七点钟准时出此刻高一的教学楼,学生早读时光是七点十五分,所以我总是提前了,就是为了以身作则,可是还是经常有学生不早读,或偷偷讲话,或在补作业,这时要和科代表一齐,带动学生早读,并多一些巡视 。
晚自修:学校统一要求学生要在7:00回到班级晚修的 。高一七班的晚修状况一般都是挺不错的,所以我能够有时光进行自我的备课 。
值日:开始一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮,班主任於教师说过很多次,但学生对此无动于衷 。许多学生值日并不认真,所以卫生工作总是没做好,为此经常被扣分 。我有时候会自我动手拾起一些垃圾,之后於教师说其实对于不认真值日,如不经常倒垃圾,讲台经常没有及时清理干净的状况,有时候会好好教育一下学生,可是要求他们自我动手做好,而不是总帮忙他们,这样有助于培养他们的主动性 。
主题班会:进行一些主题教育,或是在校运会前的一些动员,或是有时候班风不好的教育,也包括对表现突出的同学的表扬,透过主题班会,提升了自我对学生思想教育工作重要性的理解,也锻炼了自我的语言表达潜力 。
三、实习推荐
1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教育,让他们树立更加明确的目标,为师范生以后的教学工作做准备 。
2、到实习学校后,争取多观摩优秀教师授课,吸取在职教师的教学优点,为自我的课堂授课添加优质元素 。
3、实习期间应多争取班主任工作,跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作,为以后的班主任工作做准备 。
两个月的实习工作虽然短暂,却给我们留下了完美、深刻的回忆 。对每个组员来说,这都是一个提高自我、检验所学的过程 。两个月里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,为日后走上工作岗位打下了良好的基础 。透过实习,同学们也增强了信心,坚定了信念,向一名合格的人民教师又迈进了一步!走入社会,需要学习的东西还很多 。仅有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自我,取得成功 。实习,不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好!
教师实习总结3在20xx年到20xx年上半个学期,在学院领导的努力下,我们得到了到各个桂林市见习的机会 。我们小组6个人见习的地点就是桂林市中山中学,指导老师是中山中学教学经验丰富,富有责任心的庞四平老师 。
“师者,传道授业解惑也”“教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师见习之旅,在第一次和指导老师见面的时候庞老师就把他的计划和目标讲给我们 。在上半个学期我们主要的目标就是学会备课和上课的一些技巧,下半个学期就是赋予我们实践的机会,上讲台讲课 。这个学期结束了,我们的目标也达到了 。