一天雨后 , 王冕来到湖边 , 湖里有十来枝荷花 , 花苞上清水滴滴 , 荷叶上水珠滚来滚去 。王冕一看从此对画画感兴趣了 , 初时画得不好 , 画到三个月之后 , 那荷花精神、颜色无一不像 , 就像是湖里长的 。路人见画得好 , 也有拿钱来买的 。王冕得了钱 , 买些好东西孝敬母亲 。
长大后 , 朝廷让王冕当官 , 王冕执意不去 , 躲在了深山 。我觉得王冕清高孤傲 , 不同留和污 。有的古代把读书当成敲门砖——“书中自有黄金屋 , 书中自有圆如意 , 书中自有……” 。为了财富 , 他们可以废寝忘食地读书 , 可以从黑发考到白发:八十岁才中了状元的梁灏 , 花白胡子的周进 , 考了几十年一朝中榜;欢喜疯了的范进……而王冕他不求名利 , 不为金钱 , 不为财富 , 这是一般人无法控制的 。
今天 , 我读了《儒林外史》这本书 , 使我深有感处 。是的 , 书是人类进步的阶梯 , 在我们的生活中是离不开书的!
关于小说儒林外史的读后感600字5
《儒林外史》全书以一位正直文人王冕的故事为引子 , 接着写了周进、范进中举的故事 。周进是个老童生 , 一生之中科举不得意 , 直混到给商人管帐的地步 。在商人的资助下 , 他捐了个监生 , 又先后中了举 , 成了进士 , 官至广东学道 。在南海主考时 , 他拔了五十四岁的老童生范进 。范进中举后 , 竟发了疯病 , 被丈人胡屠户一巴掌打醒 。范进中举后 , 书中这样写:“他笑了一声 , 道:‘噫!好了!我中了!’说着 , 往后一交跌倒 , 牙关咬紧 , 不省人事 。灌醒过来 , 竟发了疯 , 一边叫‘我中了!’ , 一边往门外飞跑 , 一脚踹在塘里 , 挣起来 , 头发都跌散了 , 两手黄泥 , 淋淋漓漓一身的水 。此时竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌 , 他才清醒过来 。”他周围的人在他考中前后也俨然两副嘴脸 , 其中尤以胡屠户表现得最为典型:先前的“现世宝穷鬼”一下子变成了“贤婿老爷” , 连“尖嘴猴腮”也顿时变成了“体面的相貌”这个故事揭示了科举制度对读书人及整个社会毒害之深 。
《儒林外史》之所以广为流传 , 其主要优点有三:其一是小说的讽刺艺术:《儒林外史》讽刺的矛头虽然直接落在某一个人的身上 , 却始终使人感到人身上的罪恶归根到底是社会的产物 , 是当时的科举制度造成的罪恶 。比如像周进看见号板一头撞倒 , 范进听见中举忽然发疯 , 马二先生游西湖无心赏景 , 只是大嚼零食 , 留意于自己所选八股文的销路 , 都使人感到是那个社会造成的 。其二是《儒林外史》在讽刺上并不排除夸张:像严监生临死为两根灯草不肯咽气 , 周进撞号板 , 范进中举其母快乐得一命呜呼都是 。但作者的夸张并不使人感觉虚假 , 而是从现实生活中提炼出来的 。其三《儒林外史》的结构独特:它没有贯穿全书的中心人物和主要情节 , 而是分别由一个或几个人物为中心 , 其他人物作陪衬 , 组成一个个相对独立的故事 。每个故事随着有关人物的出现而展开 , 又随着有关人物的隐去而结束 。
- 五四青年节感想200字大学生 五四青年节感想
- 司马迁的故事200字 司马迁的故事
- 冰墩墩雪容融的故事 冰墩墩雪容融的故事200字
- 护士节寄语 护士节寄语200字
- 成语井底之蛙的新悟 井底之蛙的道理200字
- 我的乐园作文200字免费 我的乐园作文200
- 毕业个人总结 毕业个人总结200字
- 励志文章读后感 励志文章读后感300字
- 守岁简介200字 守岁简介
- 荷塘月色读后感200字 荷塘月色读后感
