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九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……,至9年级 。这样在学生年龄较小,适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性 。
“九年一贯制学校”的特点1、教育连贯性
在九年义务教育过程中,学生从一年级至九年级,相继完成小学至初中教育,其间不间断、不选拔 。
2、免除升学考试
就近入学、取消招生考试 。小升初直接升入本校初中,不必再受小升初折磨之苦 。
3、统一管理
实行统一的学校行政、教育、教学管理 。
“九年一贯制学校”的优点1、有利于缓解小升初压力
小升初不用考试、选拔,家长不用操心,孩子也没有升学压力 。
2、有利于教育教学的改革
学校管理人员精简,教师所占的比例扩大,投入到教学一线过程中的资源和精力就会更多 。
3、有利于义务教育的均衡发展
九年一贯制学校弥补了分散办学的不足,可以集中某个地区的办学优势,合理利用教育资源,有利于义务教育的均衡发展 。
“九年一贯制学校”的缺点1、对教师及管理人员的能力是一个极大的考验 。由于跨度较大,既懂小学,又懂中学的教师和管理人员是使九年一贯制发挥优势的关键所在 。
2、学生所处的环境相对固定,具有相当的封闭性 。学生的环境适应能力没有得到锻炼 。
3、在管理上小学部容易被忽视,小学生没有升学任务,学校会在很大程度上倾向于中学,导致小学的基础不够好 。
总的来说,其实针对大多数孩子,一所优质的九年一贯制学校,确实是个不错的选择!九年一贯制的“稳定性”,既让家长“省事儿”,又能使得学生更加适应初中和小学变化不大的新教学模式 。家长们在选择的时候,可以根据孩子的情况做出选择!
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