小学班主任总结工作小学班主任总结与反思( 四 )


3、加强与家长联系 。
平时,我能关心爱护班里的每一个学生 。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血 。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们 。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们 。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时地、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长 。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生 。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升 。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作 *** 千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的 *** 经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶 。
小学班主任工作总结4
时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着 。有人说:一个好班主任就是一个好班集体 。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:
一、学生方面:
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行 。因而,我强化以下工作:
1、课堂纪律 。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法 。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律 。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为 。我们班的宗旨是“说到就要做到 。”
2、班团纪律 。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,我在班级开展”路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理 。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理 。
3、课间纪律 。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝 。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球、唱歌”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间 。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 。
二、家校联合方面
和家长多联系,多交流,共同促进孩子的发展 。我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响 。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的 。所以我经常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等 。虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是很多的 。一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现在,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理 。这一学期下来,学生基本能适应学校的'生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度 。
三、自身方面
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用 。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针 。