对于孩子们来说,唱歌是不分美声、民族和通俗的,他们统称为童声,经过变声期之后,会根据音色再来选择歌唱类型 。
而舞蹈可选择的就多了,常见的有芭蕾舞、民族舞、拉丁舞、爵士舞、街舞等等 。
8-12岁,选择多样化
8-12岁的孩子,从生理上来说,他们可以选择任何自己感兴趣的音乐科目,来进行系统学习 。
12岁-18岁,注重音乐的形式
这个阶段的孩子有两个很重要的时期,一个是青春期,一个是变声期 。
青春期的孩子比较敏感,甚至涉及到情窦初开,这时候孩子的心理变化会让他更倾向于浪漫和弹唱类的乐器,比如钢琴和吉他 。
而变声期主要对学习声乐的孩子有影响,因为音色的变化可能不容易找准唱歌的方向,这时家长要更有耐心,多和老师沟通交流,帮助孩子度过这段时期 。
2、按性格选择,更靠谱
每次给一个孩子试完钢琴课,家长都会问我一句话:我家孩子适不适合学钢琴?
这时候我会告诉家长,这得要看孩子的性格因素,还要看他的理解接受能力 。
如果一个孩子坐在钢琴前,总是控制不住自己去乱弹一通,根本不听老师说话,一节课下来老师经常重复纪律问题,那么这个孩子是不适合学习钢琴的,我会推荐他试一下架子鼓或尤克里里 。
活泼好动型——外放型乐器
代表乐器架子鼓、小军鼓等 。
含蓄内敛型——沉默型乐器
代表乐器钢琴、萨克斯等 。
【少儿小提琴培训班收费价格表 少儿小提琴培训班】大大咧咧型——拍打类乐器
代表乐器非洲鼓、手摇铃等 。
情感丰富型——歌唱型乐器
代表乐器吉他,小提琴等 。
当然,这个分类不是固定的,有的孩子具备两种或多种性格类型,那么他可以选择的乐器类型也更多样化 。

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3、按兴趣选择,更持久
因为工作原因,我经常听到各种来自家长的诉求,其中被很多家长提及的一个问题是:我家孩子要是坚持不了怎么办?
其实很多时候,家长给孩子选择的科目都是自己喜欢的,并不是孩子喜欢的 。
几年前我教过一个小女孩,她的爸爸很喜欢钢琴,小时候没有机会学,后来有了女儿就送来学钢琴 。
但是小女孩一点也不喜欢,她是属于比较外向的性格,有点大大咧咧,有点好动,让她坐在那里一遍一遍练琴,她很痛苦 。
这样的情况下,如果硬逼着孩子学,她的学习状态也是非常被动的,更别提坚持了 。
所以,孩子的兴趣很重要,如果你准备给孩子报一门音乐课,请先用心倾听孩子的声音,选一个她感兴趣的,并且适合她的科目 。
4、按学习方式选择,更轻松
学习方式主要可以分为:苦练型和技巧型 。
以钢琴为例,一周上一次课,一次1小时,但是课下需要每天练习半小时左右,这是对于初学者而言 。
如果已经学到一定程度,开始准备考级和比赛,那么一天的练习时间不能低于两小时 。
如果学习声乐,练习时间则会减少很多,并不是说学声乐不需要练了,而是声乐更加抽象,如果理解到位了,再稍加练习,那么马上你就掌握了这个技巧,不需要像钢琴一样埋头苦练 。
所以,没有太多时间和耐心花在乐器上的孩子,可以选择声乐 。
5、按学习目的选择,更有效
每次有新的家长来咨询课程,我都会问他们一个问题:你是想给孩子培养一个兴趣爱好呢?还是想走专业的道路,为以后考学做准备?
大多数家长都会告诉我,现阶段是想培养爱好,以后走什么路看孩子自己 。
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