2.阳光手影
适合年龄：中大班
游戏目标：提升散步的趣味性，促进幼儿想象力及手部精细动作发展，同时初步感知光影关系 。
游戏玩法：
1.可选择草坪或操场，请幼儿排成一队，背对着太阳原地坐下 。
2.教师演示几个简单可爱的手影动作，如螃蟹、孔雀、大狗等 。
3.幼儿可模仿教师，也可自主探索各种手影动作 。

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四
离园游戏
幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间，一些晚走的幼儿往往会非常失落 。开展一些轻松的离园小游戏，不仅可以帮助教师迅速整理好班级秩序，也能为幼儿的离园时光画上快乐的句号 。
1.藏铃铛
适合年龄：小班
游戏目标：提升幼儿注意力、语言表达及辨听能力 。
游戏玩法：
1.教师拿出一个铃铛，并请一名幼儿蒙上眼睛当找铃铛的人 。
2.其他幼儿将小手藏在背后，念儿歌：“叮叮当、叮叮当，快快来找小铃铛 。”
3.念三遍后，教师将铃铛放在其中一个小朋友的背后，并让他轻轻摇动铃铛 。
4.解开蒙眼布，让幼儿找找铃铛在谁的手上 。

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2.形容词大挑战
适合年龄：中大班
游戏目标：丰富幼儿的词汇储备，并提高语言表达能力 。
游戏玩法：
1.幼儿围成一个圈，教师站在圈中间 。
2.请每位幼儿用一个形容词来描述自己今天的感受（如快乐、忙碌、寒冷等），并辅以身体动作或表情展示(如“快乐”可以用灿烂的笑容表示) 。

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