我们叫菜早 ， 吃完得也早 ， 等我们回家时 ， 才12点 。

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2.手工四人组午睡结束后 ， 女儿招呼我们给小旗 *** 手工 ， 是老师群里要求的 。
小旗班里要开展跳蚤市场的活动 。让孩子们从设计钞票——设计海报——卖物品等方面认真准备 ， 目的是锻炼孩子数学能力的发展 。
这个下午 ， 我、女儿、大树和小旗 ， 对这项工作可谓全神贯注 。本来我打算下午看完我手头的那本书 ， 结果也完全被这份手工牵制住了 。就连刚从潍坊回来的女婿 ， 也被女儿派下去拿了两趟东西 。
小旗做得最少 ， 涂了一张奥特曼的图画 ， 给自己的超市起了个名字 ， 叫“动物园超市” ， 最后还把他的一张照片放在他认为比较适合的位置 。
大树做得多些 ， 他也涂了一张奥特曼的图画 ， 还帮妈妈设计海报版面 ， 粘贴圆片 ， 给小树上面画上好看的花纹 。
其余的那些花花草草 ， 就是我和女儿的杰作啦 。不过 ， 为了剪几张龟背竹的叶子 ， 我俩手拙得怪好笑的 ， 怎么剪也不像样 。最后 ， 还是女儿从电脑上打印出来 ， 我们依葫芦画瓢 ， 才剪得像样了些 。
钞票我们没有费心去设计 ， 只让大树用不同颜色的纸 ， 写上数字代替了 。
就这么张简单的海报 ， 我们四个人 ， 忙活了两个多小时呢 。
6点时 ， 大妹打 *** 催我们出发 。我们赶紧收拾了一下“战场” ， 走 ， 赶快去酒店吧 。

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后记大人陪孩子做手工 ， 是很好的一项活动 。在这个过程中 ， 家长与孩子之间能够相互合作 ， 各展所长 ， 没有一人偷懒 ， 能很好地培养家长与孩子之间的关系 。
同时 ， 大人和孩子一起做手工 ， 能很好地培养孩子的动手能力、色彩搭配能力、情境创设能力 ， 还能培养孩子的专注力 。
在一种和谐又亲切的氛围中 ， 大人和孩子一起动手动脑是个不错的选择 。所以 ， 要是有时间 ， 家长可以多创造和孩子一起做手工的机会 。

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