中学老师
董鲁安(于力)——国文 。思想革命 俞君适——生物学
高希舜——绘画、美术、音乐
李士博——矿物学(十级硬度)
王鹤清——化学(原子价)
傅仲孙——几何(数学理论)
林砺儒——伦理学(社会发展)
大学老师
钟兆琳——电机工程(理论与实际)
陈石英——热力学(理论与实际)
预备留美
王助——经验设计
留美
Theodore von Karman(冯·卡门)
归国后 毛泽东 周恩来 聂荣臻
除父母和新中国的领袖之外 。其余12人都是钱学森的老师 。
除留学美国时的博士生导师冯·卡门之外 。名单之中有小学老师1位、大学老师3位 。而中学老师占了7位!
足见中学教育给予钱学森的影响之深刻 。
我们从伟大科学家身上来印证这个论断 。这个论断还成立吗?
其他观点:
有人说:成绩好的学生 。都不是老师教出来的 。这句话把学生的“学”绝对化了 。其实“教”与“学”是一个不可分割的整体 。

文章插图
再说了 。神童是人类智力的特殊而罕见的个体 。“学生的学习成绩”一般指学校里受教育普通学生群体 。所以“成绩好”的学生与老师的教育密切相关 。

文章插图
【有人说:成绩好的学生都不是老师教出来的。你同意吗?】事实作证 。除非你没进过学校 。学习成绩好的学生 。与老师的“教”有着密不可分的联系 。
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