B、C选项属于干扰项 。ADC三项均于题意不符，故本题选D 。
四：认知内驱力,自我提高内驱力和附属内驱力选择B，奥苏贝尔将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，认知内驱力是要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要 。在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机 。
我来告诉你吧，这道题是教育公共基础笔试题库套卷十单选题第五题 。正确答案是 认知内驱力 。
好多人读书是为了改变命运，最持久的是内部动机

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