5.五年级数学试卷分析失分原因和改进措施
这份试卷难易适中 , 从题量和时间安排上来说题量不是很大.所考资料深入浅出地将教材中的全部资料展此刻学生的试卷中 , 并注重考查学生活学活用的数学本事 。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情景 , 教师也能够经过此次测试从中找到自我教学中的不足 , 以改善教学 ***。
本次考试的成绩:全班64人全部参加 , 其中A等 , B等 , C等 , D等 , 成绩不太梦想 。
本试卷共七道大题 。
第一大题;填空题以基础知识为主 , 主要考查学生对基础知识的掌握 。学生对这道题掌握得还不错 , 仅有一小部分学生不会做这道题 。第二大题:确定题此题中4小题 , 考查学生对对称轴和轴对称概念的理解 。有个别的学生弄不明白了 , 混淆了 。
第三大题:选择题 。考查了学生对轴对称图形、对称轴、和旋转图形的掌握情景.学生大体上掌握的比较好 。
第四大题:数图形的对称轴 。考查了学生对画图中对称轴的确定本事 。绝大多数学生都能正确答题 。
第五大题:计算题 。主要考查学生简便 *** 的运用 。仅有几个学生最终一小题没用简便 *** , 错误不多 。
第六大题:看图回答问题 。
此题以课本基础为主 , 主要考查学生对图形的变换掌握情景 , 涉及到旋转和平移 。这道题错误相对较多 , 主要是理解本事强 。第七大题:动手操作题 。第1小题画出一个图形的轴对称图形 。此题错误较多 , 主要是没有找好对称点 , 所以不能正确地画出轴对称图形 。第2小题是画出三角形绕点顺时针旋转90度后的图形 , 这题错误更多主要是此刻的方向和读数不对 , 以后要加强练习 。第3小题画出向右平移5格后的图形 。不少学生平移的格数不对 , 出错的也不少 。改善措施:
(1)加强学生对基础知识的掌握 , 利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度 。
(2)加强对学生的本事培养 , 尤其是动手操作认真分析和实际应用的本事培养 。
(3)培养学生良好的学习习惯 , 包括认真审题 , 及时检查 , 仔细观察 , 具体问题具体分析等良好的学习习惯 。
总之 , 此试卷测出了学生的水平 , 也测出教师自我教学中的不足之处 , 我将会在今后教学工作中加以改善 , 以到达更好的效果 。
小学五年级学习成绩如何提高?谈下五年级数学吧 , 五年级是真正体现孩子数学实力的阶段了 。首先基础扎实 , 思维活跃 , 思路严密才能取得很好的成绩 。我是王老师 , 专注于小学数学 , 如何提高成绩?这是比较大的命题 , 每个孩子的问题难点是不同的 , 但还是有些共性的措施 , 实际就是找到问题 , 解决问题的逻辑 。只不过相对于低年级问题会更复杂 , 更深层次去考虑 。问题大致出在几个方面 。学习自信心最重要 , 取决于学习的兴趣和 ***。
五年级数学*** 其实大家都懂 , 你说出来也是那些东西 , 关键是做提升计划以及计划执行力 。提高以为着超越 , 有个目标也是动力的源泉 。切勿好高骛远 , 一点点小的进步才会激发质变 。当然基础还是课堂上的 , 五年级知识点变多 , 每周末适当的提前预习下 , 重视概念的理解还是有必要的 。五年级承接内容居多 , 分数加减法基础是公因数 , 公倍数 , 缺的内容要及时补过来 。
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