如何快速的了解一个行业？

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但是。也许大家会问了：既然对陌生领域的学习如此重要。那么具体要怎么学。才能有效率地快速把握这个领域的框架体系呢？要知道。我们的时间是有限的。不可能只用一腔热血和时间战术。投入到无限的学习中去吧？
不错：我们需要有所准备。老高这里。就要向各位推荐一种特别适合初学入门的学习方法——浸入式学习法（Immersion）。或者完全浸没学习法。在某些表述中。这个学习方法又被称为泛学法（Extensive Learning）。
也许很多人在外语学习的过程中。听说过这个学习方法。确实。大量心理学和教育学的实验证明。“浸入式学习法”在第二语言的教学中。特别有效。但这个学习方法并不是只能用在外语入门上的。它几乎可以用在任何一种学科/领域的入门中。因为外语学习的难点和原理。恰恰和新学科/领域入门的难点和原理是一致的。
问题一：为什么学习外语那么难？
大多数人会说：没有语言环境；会习惯性使用母语进行交流和思考。所以最有效的学习外语的方法是——出国。但出国又不是人人都负担得起的。所以国外的心理语言学家和语言教学者们。提倡在外语教学中使用“浸入学习法” 。简而言之。就是让学习者在学校的全部或一半时间内。“浸泡”在第二语言环境中。教师在课堂中。只用教学对象的外语。不但用第二语言教授第二语言。而且还用这门语言讲授部分其他学科的课程。也就是说。第二语言不仅是学习的内容。而且是学习的工具。发展到1997年。一个统计：根据 “应用语言学中心”（Center for Applied Linguistics）的调查。美国31个州的243所学校在对9种不同的语言进行全浸入、半浸入。以及双向浸入式的教学。
其实中国许多成功的外语自学者。也是这么入英语之门的。他们花费一段时间集中学习英语。在这段时间里——看电视新闻？只看CCTV-9或者BBC；看电视剧？只看美剧：破产姐妹和老友记……看小说？就看penguin books的《傲慢与偏见》……
在这个过程中。浸入式学习法为学习者提供了思维和学习的环境。强制他们使用外语。用外语去交流和思考。

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回过头来。问题二：为什么陌生领域入门那么难？
同样道理。缺乏领域环境。
比如你原先的专业。是学经济学的。后来也从事券商之类的工作。那么“经济学” 。其实就是你的“母语” 。在之前的学习和工作中。你已经培养出了经济学的观察角度和思考方式。对于身边和社会上发生的事情。你会很自然地用“市场”、“供求关系”、“理性人”的角度来看。来思考。而在这个过程中。一些在经济学框架下并不那么重要的东西。可能就被忽略掉了。这种忽略。也是建立经济学思维的一种方式。让你把主要精力集中在经济学的思维方式上。但它确实局限了你接触、了解其他的学科。特别是阻止了你用其他领域。其他学科的思维来思考。
在这时候。浸入式学习法就成了对症的良药了。
怎么用浸入式学习法入门陌生领域？这和学外语是一样的。挑一两周时间。放下本专业、本职业的书籍教材。买上十几本、几十本想要入门的领域的书籍。订阅相关的报刊杂志和公众号。一有闲暇。就读上几篇——更重要的。是强制自己用这个领域的思维进行思考。

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浸入式学习法还有一个好处。它能让你自然地产生一个领域的知识联结。而这正是领域新手和领域专家之间的一大区别（见链接：……）。简单地说：实验证明。特定领域的新手虽然可能了解这个领域的若干事实和知识。却只是集邮性质地收集。没有形成一个系统。而专家则拥有本领域较为完善的知识体系。
浸入式学习法的本质。其实不是让你更深地加工这个领域的知识。但由于高密度地接触这个领域的专家介绍（例如前面说的。那些该领域内的书籍和文章）。而这些介绍中。相关的知识同时出现的几率非常大。你通过浸没式的阅读和学习。就自然地把这些相关的知识之间连上了线。最后就能形成一个体系。
这种知识体系建立的方式。有神经科学的理论基础。大脑储存记忆的方式和机器储存大不一样。关键在于是。通过相关刺激的不断重复。通过加强大脑神经元的突触连接。最终形成知识和知识之间的联结——而浸入式学习法的特点恰恰是。在浸入学习的期间。同一个知识点会以不同的视角被呈现。会与不同的事物关联。