触动心灵的作文600字初中，触动心灵的作文500字( 三 )

触动我心灵的瞬间，不仅仅是一位少年的捡拾垃圾的举动，更重要的是他的精神和操守，和竹一样在世界之林中闪光。

5.触动心灵的初中作文600字

我喜欢解题，异常是几何题。当那文字与图形在我手下结合，化做一道道清晰明了的公式，整洁完整的解题过程时，那成就感油然而升。

可是，当真正的难题如同猛虎向我扑来时，我也感到了力不从心。

这是一次考试，是一个真真正正的战场。同学们个个埋头苦干，奋笔疾书，时不时有人挠挠头，皱皱眉，嘴里嘀咕着什么。我紧紧握着手中的笔，掌心已冒出点点汗渍。这最终一题竟是一头猛虎，我已与其周旋时，却仍占不了风。眼见时间一点点流逝，那感觉简直如同在烈火上煎熬，前面的路障已一一扫除，可这只拦路虎却迟迟不肯放行。这是个难熬的时刻，我心灵在颤动。

怎样办？怎样办？我握紧双拳，咬紧牙关，大不了就是拼一场。想到做到，我抄起打虎棒，充当一次武松。人家能够借酒劲打死猛虎，我怎样不能用拼劲将其一举拿下。笔在纸上飞快地舞动着，我正在平面世界与猛虎较量。大战三百回合后，是斗得昏天地暗，可仍然不见起色。那猛虎仍是威风凛凛，霸气十足，我却已是伤痕累累，苦不堪言。时间已过了大半，我心升腾起一股焦躁，仿佛燃起无名大火，魔爪简直要把我的理智吞噬。我多想把这张卷子揉得粉碎！可是我不能。要放弃了吗？我想是的。心头顿时涌起一股无力。这是个无奈的时刻，我心灵在颤动。

我放下所有不良的情绪，将考卷认真检察了个遍。转眼，又回到了让人头痛的一题。真的要放弃了吗？我在问自我。我仿佛走到一个交叉路口，左边是猛虎鸟语花的世界桃源，右边是被无数人踏平的羊肠小路。不！我不想放弃！也许我不是武松，也许我没打虎的本领，我却有颗倔强的心，我不想放弃！顿时，我又是活力充盈，我坚信成功女神会眷恋不服输的人儿！我再次投入漫长，艰难的斗争！那猛虎竟是在我步步紧逼中露出了破绽，一刹那，我如同落入全新的世界。那花香中夹杂着泥土芬芳的成功之味让我难以平静。这是个喜悦的时候，我心灵在颤动。

如今，我仍然喜欢解题。那难熬、无奈、喜悦的过程触动着我的心灵，久久无法忘怀。
二：触动心灵的作文500字
我们在四年级上半学期的时候，来过一位实习老师，她和我同姓，也姓蒋。
蒋老师平时总爱和大家在一起玩儿。她有时陪我们跳牛皮筋，有时也和男同学一起玩捉人，课外活动时，她还与我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们的欢声笑语时常洒遍校园的每一个角落！
可是，一转眼，两个月过去了，蒋老师要走了。这时，全班同学都放声大哭起来。我一激动，泪水便流出来了。我趴在桌子上，“哇哇”大哭起来。我班男生也都哭了。有许多男生还在黑板上写满了字：蒋老师，你别走，你别走……蒋老师也被我们的这种真情给感动了。她哭了，被我们感动的哭了。这个时候，有几个同学拿着纸巾去帮助蒋老师擦眼泪，边擦还边劝蒋老师别哭了！我们班那几个平时很调皮、淘气的小男孩也趴在桌子上痛哭起来。
当蒋老师给我们发本子的时候，我们一个个都哭着上去拿本子。同学们翻开本子，读了蒋老师给自己写的评语后，都哭得更加响亮了。我看后，十分感动，便把感动化成了眼泪，从眼眶中溢了出来！
正当蒋老师要走的时候，同学们都纷纷围了上去，抱住、拉住、拦住了蒋老师。同学们口中还不停地念道：“蒋老师，你别走，我们以后再也不惹你生气了，你别走……”