我的老师像妈妈教案反思我的老师像妈妈儿歌

我的老师像妈妈，温柔又关爱。每天上课，她总是耐心地指导我们，给予我们信心和能力去迎接挑战。她像妈妈一样，不仅在学业上帮助我们，更在生活中给予关心和支持。她的声音像妈妈的歌声，抚平我们的烦恼和疲惫，让我们感受到家的温馨。在我的成长路上，我的老师就像我的第二个妈妈，她的爱和关怀将一直伴随着我走过生命的每一段旅程。
郭瑞琴：选择职教无悔育人大爱无痕
特约采访人员: 王德斌
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扎根三尺讲台，一支粉笔育人。在职业教育的路上，郧阳科技学校优秀教师郭瑞琴，不断追逐着教师梦，以青春之心、热情之心、真挚之心、无悔之心探寻着教育的真谛。
抉择无悔，教书育人
2017年大学毕业的她，出于对职业教育的热爱，放弃了亲人提供的可在家乡就业的机会，来到了十堰市郧阳科技学校。
【我的老师像妈妈教案反思我的老师像妈妈儿歌】一个女孩，背井离乡，初到郧阳科技学校，因为气侯和语言的不适应，工作繁重，身份突变的焦虑，曾多次打退堂鼓。但每每看到学生那一张张笑脸，她真心觉得，三尺讲台才是自己最好的选择。
于是，性格倔强的她暗下决心要做出成绩。结果一留就是6年。6年的时光里，郭老师由一名初出茅庐的毕业生成长为一名优秀的班主任，从一名学习者变为一名教育者，从一个女孩到一位母亲，由一名教师到教研组长，实现了多重身份的转变，一路走来，她脚踏实地，亲力亲为。
还记得2017年刚到学校，她就被安排在学校第一届汽修专业技能高考班的班级代课。该班40人，清一色男生，文化课基础薄弱，学习习惯差，虽然青春期的男生个个人高马大，但脸庞依旧稚嫩；虽然每个学生有个性差异，但整个班级团结向上。她虽不是这个班的班主任，却会在每次的专业课讲课中渗透育人环节。因为从学生身上让她回忆起了自己曾经实习所见到的一个班级:全班30人，不同个性却相互兼容，基础薄弱却个个自信自强，通过不懈的努力升入目标大学。她常常以这个真实的案例鼓舞学生也正视自己，引导他们扬长避短、向阳而生。任课的两年，任教班级的成绩从最初的多数不及格到后来的多数及格，从对专业课的一知半解到靠专业课提分，很多学生都获得了成长。为了能让学生在高三有技能高考设备进行训练，七月酷暑，不顾孕期的不便，加班打报告，跑流程。所带班级的学生参加“技能高考”都考上了自己理想的大学，如今已走上了工作岗位，开启了自己的职业生涯。
从就业中专班到技能高考班，从精于“技”的汽修班到重于“艺”的学前班，从普通班到市级先进班级，入职以来，郭老师就一直担任班主任，变的是班级，不变的是团材施教的育人理念。她坚信，每一名学生都是一粒希望的种子，只要悉心照料，终会硕果累累。她常以自身的一些经历及见闻为案例，现身说法，将哲学原理用在生活实际的案例启发学生知行合一，学以致用；利用自己同学高三才知道学习，高度自律，奋发有为的案例劝诚学生：人生任何时候开始都不算晚，只要肯开始，一鼓作气，高度自律，定能学有所成；当看到很多聪明的学生眼高手低时，就会把大家耳熟能详的“龟兔赛跑”的寓言故事结合生活的事例引导学生发扬“乌龟精神”，教育无痕，润物无声。
潜心职教，初心不改
郭老师作为“双师型”教师，不但教给学生理论知识，更重要的是想方设法教会学生技能操作。2021年十堰市中职学生技能大赛新增新能源汽车维修与检测项目，她因毕业时曾参编新能源汽车教材而被学校安排担任这个项目的指导教师，面对学生无理论基础、繁重的教学任务、学校无与大赛对标设备、备赛时间紧等不利因素，她勇挑重担，通过平时的积累，钻研赛项规程，海选车型资料，整合学校现有设备资源，布置赛场工位，组建大赛团队，利用课余节假日时间加班加点训练，每天踏着朝阳出发，荷着星辰归来，抱着“坚信脚下有路”的信念和“空瓶子中喝水”的精神，鼓励学生靠“勤学苦练”作为唯一优势与市级兄弟学校竞赛，最终推荐队与抽测队都取得全市前三名，学校以团体总分第三的成绩迈进省赛。

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