教师节的内容简短二年级_教师节的内容简短50字( 四 )

就这样，我成为了田老师的学生，往后的二年，我常常感慨这二年是我人生中最幸运、最幸福的时光，它改变了我一生的命运。
田老师是一位有情怀的语文老师，在没有投影、连录音机也很少见的时代，语文课上的朗读，是老师必备的功底。我认为每一个听过田老师朗读的学生没有不被感动的。他的声音略显低沉，但很有力度。他常常在句段停顿的间隙里，用一只手抬抬他的眼镜，然后用余光扫视教室的角落。其实，语文课上是很少有人开小差的，因为我们常常沉浸在他抑扬顿挫的朗读声里。他讲课的时候，语调又很平静，他瘦削的身形紧贴着黑板的边沿，一只手撑在黑板上的某个地方，轻轻地敲击着，提醒我们看他抄在黑板上的笔记，不时又用生动形象的语句讲解要点。
他那时看上去像个六十多岁的老头，头上寸草不生，又瘦，身上永远是一件灰白的中山装，上边的兜里露出一只笔帽。这支笔会随时订正我们笔记本上的错误。所以，自习课上，只要看到这个瘦小的身影俯身在谁的课桌旁，我们都知道田老师是在检查谁的笔记，在一页一页的订正并讲解。
然而这个看上去六十多岁的老头其实并不老，至于为什么寸草不生，在我们某些“好事者”的打听之下，终于知道了“底细”，这是一个十分令人悲伤的故事：听说某一年，老师的儿子病了，老师担任着初三年级的教学和班主任工作任务，在临考的日子里，老师一再地忽略了儿子的病情，终于有一天，儿子趴在父亲的肩头，再也没有醒过来。这样的来历叫我们每一个学生在他光光的头颅面前，从不敢放肆和懈怠。
因为喜欢他抑扬顿挫的读书声，所以课堂上，我读书的声音不再胆怯，语气也渐渐高扬，在他一次次的鼓励声中，我开始了忘我的朗读，直到有一天，他把我送上了全校诗歌朗诵的舞台！
因为喜欢听他形象生动的讲解，我开始留心他说的每一个精彩的语句，甚至把他说的句子抄下来，再让它们摇身一变，成为我作文中的句子，就这样，他把我推荐到了全市作文竞赛的场地！
我不是他最出色的学生，却是在他身边最幸福的学生。冬日清晨，跑操五公里是全体学生的必修课。而我因为胖的缘故，常常不到五百米就气喘吁吁。总是在我想要放弃的时候，田老师瘦削的身影就出现在我眼前，他总是侧身在我跟前边跑边伸出一只手，轻轻地拉着我的指尖，然后低声地喊着：“小胖，加油；小胖，加油！”这个时候，我分明看见清晨的霜在他的眉头、在他的光头上凝聚成水滴，他的眉毛也变成白色的了，和光光的头形成了一个颜色。看着这个和善的“老头”，我只能打消放弃的念头，踉踉跄跄地跟在他的后边跑着，跑着。
这个和善的“老头”不放过锻炼我的任何一个机会：让我担任语文科代表替他订正同学们作业中的错误、让我带领全班学生操练正步走、让我负责担任班级团委工作。一步一步，我从自卑、胆怯蜕变得活泼自信。
然而他也有极其严格的一面，那时我的物理成绩不太理想，他“关照”物理老师，一定要在课堂上多提我的问，一定不能允许我在课堂上打瞌睡。因为有了这份关照，我的每一节物理课上得是那么痛苦：每节课必须得回答物理老师猝不及防的提问啊。
我不是田老师手下最特殊的学生，我只是他教过的许许多多学生中的一位而已，他对每个人的严格和温和，对每一个学生的细心与鼓励，是我们全体同学几十年后，相聚一起时谈论最多的话题。某一年我们纪念初中毕业三十年，团聚的时刻，全体学生拥聚在田老师的身边，把这个瘦小的真正的老头圈起来，像圈住一只可爱的熊猫。