华东交大实验室华东交大物理实验中心网址

华东交大物理实验中心网址：http，//www.chem.int.cn/news/resources/index.htm 。本中心是上海市高校重点实验室，也是国家教育部、科技部、财政部联合认定的国家级级大学科技园。中心主任为著名经济学家、教育家张维迎教授。目前，中心拥有博士后科研流动站1个，硕士学位授予单位2个，博士学位授在读博士研究生20余人，硕士研究生30余人。

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光明日报采访人员章正颜维琦任鹏
眼下，上海疫情防控形势依然严峻复杂。高校人员密集，不仅要织密防控安全网，也要保证特殊时期教学、工作和生活的有序推进。沪上的各家高校，如何答好这张试卷？
创新：教学科研不停步
云实验、云课堂……疫情下的教学科研更显“智慧”“温度”和“担当” 。
在华东师范大学，虽然教学地点和授课形式发生了改变，但丝毫没有影响教师和同学们的学习热情，全天线上教学活动有序开展。华东师大虚拟仿真平台上，学生们足不出户做起“云实验”，教学科研不停步。
本轮疫情发生之前，华东师大物理实验教学中心就在校级虚拟仿真课程共享平台上布置了30个大学物理实验，全力服务本科实验教学。除面向本校学生开放外，该平台同时为中国大学MOOC平台上的多门课程实验提供虚拟仿真操作，方便校外人员参与学习。
在持续建设中的张江复旦国际创新中心，“一计划两中心”（“人类表型组”国际大科学计划、微纳电子与量子国际创新中心、脑与类脑智能国际创新中心）运行不辍。推进重大科研项目、攻关“卡脖子”难题……许多80、90后青年科研工作者正争分夺秒，实验设备正常运转，数据正在源源不断产出。
前些天，接到校园准封闭管理的通知，复旦大学类脑智能科学与技术研究院2019级博士生丁铭有些忐忑：“如果这时候不在实验室，前期很多工作就白费了。住在实验室吧，又担心住宿、洗漱的问题。”
“实验不能中断！”她赶紧收拾衣物和日常用品，赶回张江校区。前不久，她刚建了一批模型，打算对啮齿类动物开展情绪行为实验，研究大脑如何对疼痛神经网络进行调控。接下来几天会进行数据采集。
“我之前都多虑了！学校第一时间提供了行军床，还配了热水器，科研之余也和留守的老师同学们相约运动健身，这些日子也有别样的趣味。”她说，“现在，感觉实验动物们都快认我做‘铲屎官’了。”
升级：抗疫实例融入专业课
这段时间，教学中出现了新现象——不少与生活紧密相关的抗疫例子，正在走进课堂。
“为什么日常核酸检测中，防疫人员在做咽拭子时棉签拭子都要抹两三下，并且要滑动比较长的距离呢？”作为“流体力学基础”的授课教师，上海交通大学巴黎卓越工程师学院的施奇伟，把问题抛给了屏幕那头的学生。
“用表面张力、纳维尔斯托克斯方程和开放体系流体力学等概念来分析。”施奇伟接着讲述。
在讲解数值模拟时，他将拭子简化为圆柱体，直径3毫米，内部的孔隙率为40%，采样后空隙可充满黏液。学生可模拟计算出咽拭子抹的次数和长度，与采集的黏液量之间的关系。
在课堂之外，学生们查阅文献、编程计算，更加仔细地观察、体验核酸检测过程中的细节。“不仅教给学生专业知识，也让学生们深刻地认识到，核酸检测流程的复杂性以及结果分析的难度。”施奇伟认为，这是一种专业学习中的“溢出效应” 。
身边的抗疫案例，让学生们意识到所学知识并不是“悬空”的，可以对问题进行科学的解决和优化，这是课程和知识的魅力所在。

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