据我调查,我班学生的课外阅读,即无序又低效,不少学生把武侠小说和言情小说作为阅读的主要对象,相当一部分学生只读所谓的《优秀作文选》,这样阅读层次太低,收效甚微,老师有必要向学生做一些指导 。
首先我自己阅读了大量的名著名篇,然后再向学生推荐,让学生从这些作品中吸取充沛的人文性的精华,以武装自己的思想和情感,能让学生目及四海,视达千里,心游万仞,精骛八极 。
除图书室的书外,我还拿出我的藏书与学生共赏 。路遥的《平凡的世界》、余秋雨的《文化苦旅》、《不与水合作》、《动物哲学》、萧红的《呼兰河传》、席慕容《有一首歌》、迟子建《听时光飞舞》……
向学生推荐当代中学生自己写的作品《花季雨季》、《好玩十四五》、《真心英雄》等,我班订阅了文化含量高的期刊《读者》、《青年文摘》、《小小说》等,师生定期交换阅读心得,学生翻阅我所作的阅读笔记心灵受到了震动,如饥似渴的阅读老师读过的课外书,模仿老师的做法,也写过动人心弦的体会 。
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