2.下雨和下雪时的天气相同点:都是高空中的水蒸气遇冷凝土而成的 。
不同点在于凝结后的状态不同,雨是小水珠,雪是小冰晶 。
3.人工降雨是根据自然降水形成的原理,人为补充某些形成降水的必要条件,促进云滴迅速凝结或碰并增大成雨滴,降落到地面的过程 。具体过程为:选中合适时机用飞机向云中播撒催化剂,促使积雨云层中的小水滴增多、变大成雨滴,降落到地面 。
第7课.地球上的水循环
1.地球上的水循环过程:地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进人到大气中,在上升过程中,遇冷变成雾或云 。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来;有的云飘到其他地方形成雨或雪 。降落到地面的水,有的渗人地下,形成地下水;有的汇聚成江河,日夜不停地流人海洋 。水在陆地、海洋和大气之间循环运动,永不停息 。
2.自然界的水在循环过程中产生了雨、雪、雾、云等天气现象 。
3.降水是地球表面和地下所有淡水的
第三单元 地表缓慢变化
第8课.雨水侵蚀地表
1.流动的雨水对地表的影响实验
(1)实验现象:斜坡上出现许多小细沟, 这许多小细沟中汇集的水流越来越大,把更多的泥土带走,改变了地形 。流到水槽中的水是洪水 。
(2)实验结果:雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀 。
2.黄土高原沟壑纵横的地表是雨水流动侵蚀土地形成的 。
3.强降雨是我国主要气象灾害之一 。当某一地区连降暴雨时,常会突发山洪、泥石流等,造成水库垮坝、江河横溢、房屋被冲塌、农田被淹没、交通和电信中断,给人们的生命、财产造成严重危害 。
第9课.沙洲的形成
1.探究沙洲的形成过程实验
(1)实验现象:沙土和石子的位置发生了变化,被“雨水”冲到了下面去了 。(2)实验结论:水流有冲刷和搬运的作用 。
2.沙洲是由于流水的冲刷和搬运作用携带了大量泥沙,当流到河流开阔处时,流速变化泥沙沉积渐渐形成的 。
3.探究光滑的鹅卵石形成原因实验结果:(1)实验现象:随着摇动次数的增加,小砖块的棱角明显的磨损了 。
(2)实验结论:河水的搬运和磨擦是鹅卵石形成的原因 。
4.河水流出陡峭、狭窄的山谷时,河道会突然变宽、变浅,水流也会减慢,沉积物在这里沉积下来,便形成了冲积扇 。
第10课.人类与地表环境
1.造成黄土高原植被减少的原因,主要是人类生产建设中对植被的破坏 。
2.人类各种活动对地表的变化产生了重要影响 。
3.人类哪些活动改变了地表?产生了什么重要影响?拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动改变了地表;产生的影响是:影响生态环境、妨害水循环、影响气候,造成自然灾害 。
4.由于人口快速增长,人们对地表的破坏越来越严重,土地过度耕种、草原过度放牧和乱砍滥伐森林等行为,使土地逐渐变得贫瘠,植被遭到破坏,水土流失日益严重 。
5.辩论会:“围湖造田,从而增加耕地面积,扩大粮食供应的方案”是不对的 。因为过度围垦往往会损害湖泊自然资源,破坏湖泊生态环境和调蓄功能 。大量的围湖造田容易造成洪涝灾害 。
6.人类保护地表环境的举措:绿化沙漠、退耕还林、绿化荒山、节约资源、保护绿色植被等 。
第四单元 多样的生物
第11课.种类繁多的植物
1.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物;像柳
2.树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物 。科学家主要是根据植物的特征进行分类的 。例如,根据茎的特征,将植物分成两大类:草本植物和木本植物 。这样的分类 *** 是二歧分类法 。
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