孩子抵触上学,如何减轻孩子的厌学情绪？

厌学不是孩子的天性。每个孩子生来都是好学与乐学的。孩子之所以会产生厌学情绪。必定是哪个教育环节出了问题！原苏联教育家苏霍姆林斯基说: “孩子毕竟是孩子。邪恶之所以在他心里生根。过错在成人” 。厌学也是这样。
笔者作为一个多年来一直从事教育工作的一线教师。对于孩子厌学原因有一定的研究。当前社会下。孩子产生厌学情绪的主要原因。笔者归纳为以下四点:
1、家庭因素。家庭教育过程中。过分溺爱孩子。任其沉迷网络游戏而听之任之；或者由于家庭破裂。形成单亲家庭。这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。
2、社会因素。受居住周围商业环境的影响。尤其是受“读书无用论”观点的影响。让孩子觉得读书学习无用。所以不愿学习。因此产生厌学情绪。
3、学校因素。孩子在学校经常受到老师的不公正待遇。或者经常受到其他学生的校园欺凌。使孩子对校园、学习产生恐惧感。进而形成厌学情绪。
4、综合因素。家长对孩子期望过高。不顾孩子兴趣。给孩子报各种补课班、兴趣班。孩子怎么努力也达不到目标。就会对自己失望。进而破罐子破摔形成学习逆反；孩子学校学习不得法。无论如何勤奋努力也没有成就感。又没有得到及时有效的学法指点。缺乏学习动力。也会形成学习逆反。
面对“孩子抵触上学、厌学”的事实。作为家长和老师应该怎样正确应对。减轻孩子的厌学呢？笔者提供以下几条建议:
其一、积极营造良好的家庭教育氛围。树立科学育儿观。父母双方要努力提升修养。尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当。“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法。不可取；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养。不要一味地攀比成绩。而让孩子进各种补习班。
其二、家长要经常及时地和学校交流沟通。真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会。学生情况也是千奇百怪。家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况。才能及时发现问题。积极努力地去想方设法解决问题。才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。
其三、家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友。弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围；孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质。严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤。近墨者黑”的道理。如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类。估计孩子离厌学也不远了。
其四、加强对孩子的正面引导。弘扬做人、做事的社会正能量。让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面。家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处。努力培养孩子正当的兴趣与爱好。适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励。增强孩子的自信心。让孩子真实地拥有成就感。
造成孩子厌学的原因是复杂的。治愈孩子厌学的毛病也是有办法的。家长和老师只要认识正确、方法科学、再多点爱心和耐心。就一定可以做到有效减轻孩子的厌学情绪。甚至避免孩子的厌学情绪！
其他观点：
孩子在学习和日常生活中。不可避免地会遇到各种困难。孩子克服困难的能力还不是很强。往往表现为“迎难而退” 。而且他们往往不能客观地分析原因。往往把失败归于其他人和事物上。并努力寻找理由为自己辩解。
常见的例子是孩子在遇到难题做不出来。课文背不下来时。就把书本一合。出去玩了。有时甚至心烦了。还会撕掉作业本。把书狠狠地摔在地上。父母不理解。往往会埋怨孩子“这么简单的题也不会做。你怎么学的？”“这课文不难嘛。为什么背不下来？一定是上课没好好听讲吧。”

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对于父母的埋怨。孩子有时会和父母顶嘴。父母急了会大声呵斥孩子“做的不好。你还有理了！”“不做完作业。别吃饭！”殊不知。家长这样做反而很容易打击孩子的自信心。甚至使孩子产生很深的失落感。
孩子觉得自己努力了。还是没能做好。感到自己真是没用。长期下去。孩子就可能自暴自弃。丧失奋发向上的动力。有时还会产生一些问题行为。比如逃学。对同学实施暴力行为等等。因此。父母要理解这时期孩子行为发展的特点。多鼓励。少批评。多指导。少规定。帮助孩子正确应对每一次挫折。