为了防止这一点我给你四个字，保证你想写多少就有多少来写，写一个教室，别说写100个字了就是写1万个字，1000万个字都是可以写的 。
为了说明这一点我们来一个极端例子，比如说给你一个作文题: 描写一个空房子 。
要求写100个字或者1000个字，你行吗？
你可以做到的 。比如说这个空房子:
我们开始了:
这是我见到过的一个空房子 。
我们注意里面有一个名词，空房子 。
现在我们就来拓展这个名词，空房子:
这空房子空荡荡的，好像什么东西都没有 。
这个句子里面就有一个名词: 东西
下面我们就来拓展东西，这个名词 。
根据常识，空房子里面并非什么东西都没有，所以我们这句话这样说:
实际上这空房子里面还是有很多东西的 。
我们再来拓展这东西 。现在我们可以写它包含什么东西啦 。我们可以从天花板开始:
这空房子的天花板已经很陈旧，很脏了，看起来是黑色的，是黑色的 。
我们再来拓展: 黑色 。根据常识，我们这样写，当然你也可以用别的 *** 来写:
天花板的黑色，让我们感到这房间很暗淡，我们需要更多的光亮 。
我们为什么要在后面加一个光亮呢？因为我们又需要一个名词，以便我们可以继续的拓展下去 。
为了更多的光亮，我们就必须打开窗子 。
现在我们可以拓展窗子了:
我们打开了窗子，我们放进来更多的阳光，或者月光 。
到现在为止，我们已经写了133个字了！
如果用英语来写，可以写160个单词了！
现在我们又可以拓展阳光和月光了 。
记得我们还有墙壁没写呢，还有窗子内外的东西没写呢，还有地板没写呢，还有角落没写呢，还有空气没写呢，还有里面的人没写呢 。
如果我们在描写每一样东西的时候，都记得去拓展这样的东西，从形状，大小，轻重，高矮，长短，远近，颜色，以及这些东西所赋予我们的情感，以及这些东西所联系着的人物，事情，喜怒哀乐，我们要写100个字，1000个字，1万个字又有什么难的？
曾经，有一天晚上我路过一个烂尾楼小区，突然有一个东西从我的旁边路过，这个东西好像是没有头的 。
就根据这么小小的一件事，我就写了一篇小说，叫做《鬼城绝恋》，一共写了180万字 。
所以，请你记住这四个字: 拓展名词 。
只要你能够训练一下，以后不管你写什么，不管是作文还是别的什么文体，你都可以写的 。

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优质回答4：做到这5点，孩子可以轻松写好作文我教三年级的孩子写作文，已经教了十多年了，像你孩子这种情况非常多 。有的只能写50多个字，有的写100多个字 。面对这种情况，家长应该怎么办呢？请家长做好以下5点:
一、先帮助孩子确定写作内容第一步就是弄清楚，要写什么？
写人的话，要写那个人？写爸爸还是写妈妈，写爷爷还是写奶奶，写老师还是写同学？
写事的话，写那哪件事？写一件成功的事还是失败的事，写一件高兴的事还是懊恼的事，写一件有趣的事还是苦闷的事？
写景的话，写哪一处景致？写劳动公园还是写星海公园，写中山公园还是写儿童公园，写花卉园还是写竹林园？
写作对象一定要确定好 。



二、帮助孩子搭建作文框架这就像盖房子，要盖几层楼，先把房的大架子构建好 。
比如写《我敬佩的一个人》，第一段用什么 *** 开头；第二段写第一件让你敬佩的事；第三段写第二件让你敬佩的事；第四段用什么 *** 写个结尾 。整个作文要写四段，第二、第三段是重点，要详细写，第一、第四段要略写 。

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