教学准备 教师：课件，多种媒材 *** 而成立体及半立体的孔雀作品
学生：剪刀、双面胶、各种纸材等 。
教学过程
一、课件展示，导入新课
1.课件展示谜语，读谜语、猜谜语
2展示图片，了解孔雀的有关知识，欣赏：孔雀的各种姿态
你觉得孔雀什么时候最美？
3.揭示课题
开屏的孔雀最美丽，让我们试着用自己的双手把美丽的孔雀表现出来 。
二、感悟体验，技法探究
1. 播放视频《雀之灵》说一说，你有什么感受？
2．展示简笔画孔雀，学画孔雀；
（1）展示图片，引导观察，指导画画；
（2）播放音频，自主作画；
（3）学生作品展示 。
3视频示范 折孔雀的 ***
（1）请仔细学习具体的 *** 步骤和 ***。
（2）学生动手操作 。
（3）作品交流展示
三、创作体验
作业：巧用合适的纸材，*** 形态优美的孔雀
要求：巧用纸材，*** 精美，安全操作，保持卫生 。
四、作业展评
说一说自己的创意 。
评一评谁的孔雀最美丽 。
五、拓展小结
【七年级美术教案上册 七年级美术教案下册】了解孔雀的其他知识；小结https://www.renjiaoshe.com/jiaocai/381.html

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